“Aumentos paupérrimos” por decreto y reforma previsional, los detonantes del paro docente de este lunes
Paro docente Agmer AMET
Agmer y AMET no inician las clases este lunes. Exigen recomposición real tras denunciar un desfase salarial de 16 puntos desde diciembre. Rechazan la reforma previsional, advirten sobre el deterioro de OSER y el cambio en comedores escolares.
Paro docente. Tras las paritarias fallidas y plenarios, tanto la Asociación Gremial del Magisterio (Agmer) como la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) convocaron a un paro docente y no iniciarán las clases este lunes 20, tras el receso invernal.
Ambos gremios llamaron a un paro de 24 horas tras considerar que la ultima oferta del Gobierno es “escasa” y “no responde a las necesidades del trabajador docente frente a la pérdida del poder adquisitivo”. Además repudiaron la modalidad de aumento por decreto y se manifestaron contra la media sanción de la Reforma Previsional que aumenta las edades jubilatorias, los aportes y diluye el beneficio del 82% móvil.
Los docentes también exigen el pleno funcionamiento de las comisiones paritarias “congeladas” que abordan los temas de infraestructura, condiciones laborales, salud y formación.
Por otra parte, expresaron preocupación por el sistema de salud y denunciaron que OSER no solo redujo prestaciones sino que también aumentó los coseguros.
Los docentes están en alerta, además, por posibles cambios en el sistema de los comedores escolares cuyo aprovisionamiento quedaría en manos de una empresa foránea que afectaría a proveedores locales, en un contexto de pobreza y cierre de industrias y comercios en la provincia.
La oferta rechazada
En la última reunión realizada el miércoles 8 en la Secretaría de Trabajo, el Gobierno ofreció un aumento de 3% sobre los haberes de julio -a cobrar en agosto- y un 4% sobre los haberes de septiembre -a cobrar en octubre- remunerativos y bonificables.
Para docentes de Jornada Simple, una suba del 19,7% en el concepto de Fopid y de 20,8% en Conectividad; para docentes de Jornada Completa un aumento el 26,1% en Fopid y de 27,1% en Conectividad. El mínimo de bolsillo garantizado queda en $850.000 (valor neto de aportes jubilatorios, obra social y seguros, que incluye montos de Fopid y Conectividad).
En la oportunidad los gremios pidieron adelantar el incremento de septiembre a agosto, que Fopid y Conectividad sean de carácter remunerativo y bonificable y la reapertura de la discusión salarial en agosto. Pero las autoridades manifestaron taxativamente que ese ofrecimiento constituía su última propuesta en la mesa paritaria.
El debate en Agmer
El jueves 16, luego de los debates en el Plenario de Secretarias y Secretarios Generales, Agmer definió convocar a un paro de 24 horas para este lunes 20 de julio.
“Rechazamos esta propuesta, con ínfimos cambios respecto a la anterior, que ya habíamos rechazado y considerado insuficiente para someterla a discusión. Como ya hemos expresado, el rechazo estuvo fundamentado en que lo ofrecido dista de representar el proceso inflacionario y afrontar el aumento del costo de vida, lo que viene deteriorando cada mes los salarios docentes, empujando a situaciones dramáticas como el ahondamiento de condiciones de pobreza, el pluriempleo y la sobrecarga laboral en las y los trabajadores de la educación”, expresaron y reclamaron mejoras que incluyan porcentajes en el mes de agosto y el blanqueo de códigos Fopid y Conectividad como remunerativos y bonificables.
Previamente, en el Plenario virtual de Secretarios y Secretarias Generales realizado el lunes 13, donde se había advertido que peligraba el normal reinicio de las clases, responsabilizaron al Gobierno por “hacer fracasar arbitrariamente, y por tercera vez, el ámbito paritario”.
«Emprobrecimiento y ajuste»
En ese contexto se difundió una declaración que denunció “un escenario de empobrecimiento y ajuste impulsado por los gobiernos nacional y provincial, que afecta directamente a los trabajadores de la educación y a la escuela pública”.
Como demanda central Agmer exigió salarios dignos, se opuso a la reforma previsional y reclamó financiamiento educativo “frente a un contexto de crisis económica, pérdida de empleos y precarización laboral”.
El tono crítico hacia las propuestas salariales insuficientes y los montos «en negro» se extiende a la pérdida de derechos, de soberanía económica y el deterioro del mercado laboral vinculado a la política económica dictada por el FMI y EE.UU, señalando una caída en la recaudación y en los aportes previsionales por la baja del empleo registrado.
También se mencionó que “la desocupación es camuflada por el multiempleo precario, y se destaca el alto endeudamiento familiar, la morosidad y la pérdida de más de 314.000 puestos de trabajo formales desde finales de 2023”.
Educación y salud mental
Agmer rechazó el proyecto de «Libertad Educativa» por considerarlo “un intento de destruir el sistema público y limitar el acceso de la clase trabajadora”. También se citaron datos sobre el deterioro psicológico de los argentinos debido a problemas económicos y un alarmante aumento de 22,6% de suicidios.
En otro punto, se denunció que “el gobierno utiliza estadísticas sesgadas sobre licencias médicas sin considerar el agobio, la violencia y la pobreza que atraviesan docentes y familias”.
Los argumentos de AMET
Desde la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), el 17 de julio se anunció un paro de 24 horas, según lo decidido en el Congreso Extraordinario de delegados del día 26 de mayo, en reclamo de “una recomposición salarial que realmente equipare el proceso inflacionario y la pérdida del poder adquisitivo de los haberes”.
Recordaron al Gobernador “que cumpla con su palabra” cuando expresó “que el salario de los maestros y profesores no perdería frente a la inflación”, situación que hoy está aconteciendo.
Solicitaron, además la inmediata convocatoria a las comisiones paritarias para abordar condiciones laborales, infraestructura escolar, salud y vivienda, nomenclador, formación y capacitación docente.
Otro de los puntos destacados fue el rechazo a la media sanción en el Senado Provincial de la modificación del sistema previsional entrerriano.
Asimismo pidieron la derogación de la Resolución Nº 1431/25, por la cual se cercena la posibilidad de realizar asambleas en el lugar y horario de trabajo: “AMET nunca utilizó esta irremplazable herramienta gremial de información, análisis, debate y toma de decisiones por parte de los compañeros docentes, como una medida de fuerza en sí misma”, indicaron.
Comedores y OSER
Desde AMET se expresó una profunda preocupación ante la posible modificación del sistema de alimentación en los comedores escolares para los alumnos. Al respecto, sostuvieron que nunca se reconoció esta tarea extra pedagógica a directivos y docentes. “Fondos que resultan necesarios para nuestra provincia serían destinados al pago de una única empresa foránea, desconociendo a los proveedores y trabajadores entrerrianos”, expusieron.
Asimismo, se advirtió que los servicios de OSER no han evidenciado mejoras. “Por el contrario, se han reducido prestaciones y aumentado los coseguros, en un contexto de una estrepitosa caída del salario de los trabajadores”.
De la Redacción de Página Gremial